意識的に取り組むということ

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今週の金曜クラスには鈴木先生が駆けつけてくれました。

 

岩波文庫あたり(もしくは意識高めの自己啓発本)にありそうな堅いタイトルになってしまいましたが、他に表現のしようがないので自らにゴーサインを出しました。何の話かってテストの話です。2018年度初の定期試験の結果がほぼ出揃いましたので、それについて書きます。

というわけで古橋です、こんばんは。こんな時間(土曜の午前3時)にパソコンに向かうのはどう考えても不健康ですが、どうしても今書いておきたいので続けます。

 

|成績アップ・自己ベスト等

・愛知高校1年 Kくん 学年1位(6か年コース)&クラス1位達成

・愛知高校3年   Sくん  9割超え達成

・椙山女学園高校 Nさん クラス2位(点数変更により1位の可能性も?)達成

・東海学園高校3年 Aさん 9割超え達成

・南山女子中学2年 Kさん 9割超え達成 *本人は100点に届かず悔しさもありますが、一旦こちらに

・旭丘高校1年 Mくん 平均+25点達成

・城山中学1年 Kくん 平均+15点達成

・東海高校1年 Kくん 平均+15点達成

*平均点に関する古橋の考えは過去記事「平均点なんかどうてもいい」論をどうぞ。

 

成績アップ、自己ベスト等おめでとう!ここに掲載しなかったもののあと一歩で自己ベスト、という生徒もいます。成長に違いはないので載せてもよかったのですが、少し先まで取っておきましょう。それまでは努力あるのみ!

 

|悔しい結果から学ぶ

普段から「生徒全員目標達成」を掲げて指導しています。ここでの目標というのは必ずしもテストのことではありませんが、ピンポイントで英語に的を絞ってやっている以上は学校のテストで結果を出せなかったら嘘だろう、と思っています。(これは自分たちの指導に対しての話です。)

過去には実際に生徒全員成績アップ!ということもありましたが、やはり指導する生徒の数が増えるにつれ、そう簡単には達成できない目標になってきました。だからといって諦める気は更々なく、初心を忘れたら終わりと思い気持ちを込めてやっています。

そもそも試験を受けるのは生徒であって、取り組みも何もかも生徒次第というのは大前提。いくら「自分が絶対何とかしてみせる」という気概があっても、本人に伝わらなければ意味がありません。

以下は、今回残念ながら悔しい結果に終わった生徒に向けて書きます。

 

|漫然と取り組んでいないか

漫然【特別の目的もなく事をなすさま。はっきりした意識をもたず、いい加減に行うさま。】

いきなり説教臭いですね。もちろん全員がそうとは言いません。ただ、過去に何名もの生徒を見てきた経験上、結果が出ない生徒の多くは「漫然と」取り組んでいる傾向があります。いや俺は私はそんなことない、という人は読み流してください。少しでもギクリとした人、君のために書いたのでぜひ最後まで読んでください。

英語で言うと「aimlessly(aim=狙いや目的 / lessly=なく), at random(ランダム、手当たり次第)」です。

 

・何のためにやるのか

・何をやるのか

・どれくらいやるのか

・いつまでにやるのか

 

この辺りが明確でなければならないし、逆にいえばコンスタントに目標を達成し続けている生徒はここを外しません。例えば「何をやるのか」の部分でいうと「対策すれば必ず取れる問題」を絶対に落とさない生徒は強いです。具体的には単語、教科書範囲の表現など。やるまでは大変でも、やり終えれば達成感があり、かつダイレクトに結果に繋がるので次のモチベーションにも大きく寄与することを理解しています。

テスト前には口酸っぱく「傾向と対策」という言葉を伝えていますが、これは将来仕事をする時や勉強以外の物事に取り組む上でも必要な能力だと感じています。ある問題があって「こういう特徴があるから」、「こういった対策を立てよう」。そのためにはまずしっかり分析することから始めなればなりません。焦らず丁寧に。

ちなみに傾向と対策だけでは太刀打ちできない部分もあります。それは現実世界も同じですよね。予想外のことは起こるし、そもそも先例がなく傾向もクソもない、と言ったこともありえる(例えば2020年入試)。だから実力をつける。

そう考えると、むしろ傾向が見えて対策が立てられるのはありがたい。だから潰せるものは確実に潰しておくと楽だよ、ってことです。

あまり手取り足取り伝えても逆効果だし何よりつまらないと思うので今回はここまで。

 

|「良くなっていく」のが通常モード

伸び悩んでいる生徒にはやはり気がいきます。力になりたいと思うし、そういった生徒の成長の手助けをするのはこの仕事をやっている大きな理由の一つです。

ただ、まずは「努力して結果を出した」生徒に目を向ける。そうすることで、全体にとってのいい土壌・環境を作ることができると思っています。そんな意図もあって、最初に成績アップ組を紹介しました。彼・彼女らだってほとんどは始めから上手くいったわけではなく、試行錯誤した末に今があります。

英語も他の能力も、何なら物事のほとんどは「良くなっていく・上昇していく」のが通常で「悪くなる・下降する」のは一時的な状態だと信じこれからもやっていきます。大切なのは、一時的にそういう状態になっている理由を突き止めること。タイトルの割にやや精神論的な締めになりますが、そろそろ夜が明けそうなのでこの辺で。

量と質

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馬籠宿@中津川

新年度明けから数回の授業を終え、どの生徒もようやくペースを掴めてきた感がある。

学校の授業内容を具体的に把握できると随分楽で、それがだいたい4月の2・3週頃だ。

 

|質を上げる

経験上、文法をやや先回りして進めながら、個々の強みや弱み・興味に合わせ適宜スピーキングやライティングを盛り込んでいくと上手くいくことが多い。

問題量をこなすこともとても大事だが、どちらかといえば今は質を上げて(単元の中核などの理解を深めることで英語力を底上げして)生徒の心理的な負担を軽減したいと思っている。

苦手な生徒に限って課題や教材をあれこれ抱え食傷気味になっていることが少なくない。そういう場合は一旦荷下ろししてもらい、一緒に整理して(時には捨てて)一つ一つ丁寧にやっつけていく。

言うまでもなく、成長するために必要な個別課題はどんどんこなしてもらう。とにかく量をこなすことで安心したり実力が上がることは多々ある。

それぞれの生徒にとって適切な負荷について常に考えているが、これがなかなか難しくそれだけに面白い部分でもある、と思う。

 


少し息抜きで中津川の写真を貼ってみました。散策には良い季節ですね。本日はこの辺りで。それでは!

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不動滝

 

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恵那山を望む見晴台

新年度授業スタート

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まだまだ色々置けそうな本山教室

こんにちは。古橋です。4月ですね!前回の記事から少し間が空いてしまいましたが、本日はお知らせを3点ほど。

 

|① 新年度授業スタート

家庭教師に加え、本山教室での個別指導も本格的にスタートしています。それぞれに目標を立て頑張っています!

2、3回授業をして慣れてきた頃合いで、じっくり生徒さんの話を聞きつつ目標をノートに書き出してもらっています。「現状決まってなくても全然いいよ」って言いながら始めるのですが、いざ話してると色々出てくるので面白い。航空宇宙工学、医学系、アート分野まで十人十色です。

常に目標を張り出してやるというよりは、時折見返して初心に戻りつつ取り組んでいけたらと思っています。

色々話したあと、ゴール(ひとまずの)から逆算するとやるべきことは自然と見えてきます。と言っても、今の時期はほとんど語彙と文法ですね。基礎固めを丁寧に行って、行けそうであれば長文を題材にガンガン実戦力をつけていきます。

 

|② 近藤先生のご紹介

この4月から新たに近藤先生が力を貸してくれることになりました!鈴木先生からのご紹介です。

近藤先生は翻訳者としても活躍している英語のプロフェッショナルです。先日体験授業に同行したのですが、英文法などの巧みな教授法はもちろん、しっかりと受験を見据えた視野の広さ・指導力を体感していただけたのでは、と思っています。というか横にいて改めて自分が実感した次第です。笑

元々指導枠に限りがあり、以前からお問い合わせをいただいていた方で満席となりました。今後他の先生も含め、募集枠に空きが出た際はHP上でお知らせします。

 

|③ 募集状況など

【受験部】

最新情報を随時受験部のページにアップしています。本山教室は残すところ金曜(19:30〜)の1枠となりました。満席となりました。ありがとうございます(4/5追記)。こちらは高校生対象でアドバンスクラスと銘打っています。advanceという名の通り、主体的に前進していく生徒さんを応援していけたらと設定しました。

家庭教師や教室全体として入塾テストなどは行っていませんし、どなたも心から歓迎します。必要としてくれる方の力になる、それだけです。今後も変えるつもりはありませんし、言うまでもなく家庭教師も続けます。

ただ、知的好奇心にとことん応えたい(この仕事をしている以上、やはりそこに大きな喜びを感じます。)という気持ちがあり、 教室なのだから一つくらいそういう枠を設けてもいいのではないか、と。そんなわけで色々と試しつつ、どの授業も全力で頑張ります。

【海外部】

Taka先生のスカイプ英会話に先月2名の新規生が加わり、皆楽しみながらスピーキングに取り組んでいます。もっとスラスラ話したい!って貪欲に挑戦している様子がとてもいい感じです。

正直しばらくは苦しむでしょうが(笑)、継続は力なりです。2年以上続けている生徒さんは「今週祝日で一回空いたから、いつもよりスムーズに話せんかった」と謎の貫禄が出てきていて、時の流れを感じました。

窓口は古橋がやってますので、興味のある方はお気軽にご連絡ください。という報告を兼ねた宣伝でした。

 

本日はこのあたりで。それでは!

桜咲く

fcd72c2fedb4169d50e4fa9e3168db23_m本日愛知県公立高校の合格発表がありました。

Rくん、春日井高校合格おめでとう!Mくん、旭丘高校合格おめでとう!

嬉しいことは皆に共有、ということで速報をお届けしました。本当に良かった!

三重県津市久居で友人が始めた塾「オールラウンド」

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僕のオーストラリア時代の学友である渡辺絢也くんが三重県津市久居で塾をやっています。その名も「大学進学塾オールラウンド」。

 


英語がめちゃ流暢です。

 

|心強い友人

2013年の同日にオーストラリアに到着し、たまたま利用したエージェントさんが同じで、図らずも共通の語学学校に通ったという、こうして書き出してみると非常に縁が深い。実際その存在にとても助けられていて、

・ネイティブ講師と連携してレッスンをしたいと考えていた僕に、当時彼の仕事仲間だったTaka先生を紹介してくれた

・自分が色々やらかして周りの人に迷惑をかけた時に、「I’m always on your side!」とニュージーランドから励ましのメッセージをくれた

・イベントや何か新しいことを始めるときに、いつも真っ先に連絡をくれ周りの人にシェアしてくれる

一人何もない状態で始めた当時の自分にとって、どれほど心強かったことか。学校の昼休み、腹を空かせた僕にレストランの賄いの残りをくれたこともありました。笑 同じ釜ならぬタッパーの飯を食った仲です。

 

|大きく成長できる塾

自分のところ以外の教育業を語るほど偉くはありませんが、彼のブログを読むと個別具体的な指導の記録が書いてあって、自分も学生時代にこういう指導を受けていたらもっと成長できたかもしれない、と思わずにはいられません。以下、オールラウンドの記事から一部引用します。

数学が苦手な生徒に共通する行為の一つですが、「定数や変数を扱うときに、『具体的な数字を試しに当てはめてみる』といったような小さな実験を全くせず、抽象的な問題のままで解答を進めようとし、行き詰まる」という状況をよく目にします。
数学にかぎらず現代文でも英語でも小論文でも感性でも同じことが言えるのですが、「具体例・比喩・シンプルな実験」などといった、簡単であれ何かしら具体的な作業をしてみることにより複雑だった抽象的な問題を解く糸口が見つかるといったことは、大学受験レベルだとかなり頻繁にあることです。

オールラウンドの業務日誌(塾ブログ) - 「Simple is best」より

しっかりと生徒目線に立って、どうすればその生徒の立場・能力で問題を解決できるかをとことん突き詰めているという印象。しかも英・数・国の主要3教科対応は嬉しい。

百聞は一見に如かずということで(ここで伝え切れない己の表現力のなさが憎い。笑)お近くの方はぜひ!大学進学塾オールラウンドFBページもあります。

 

|終わりに

今忙しくて心の余裕がやや少なめなので、こういう時こそ友人のことを書こう、と思いました。励まし合い切磋琢磨できる関係に感謝しつつ、本日はこの辺りで!

3月10日の日記

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これはほんの1時間ほど前に近所を散歩してた時に撮ったもので「右下の白い梅の花が春っぽい」と思いカメラに収めたんですが、字面・色共にパワーのある幟と背景の五重塔が相まって何だかゴチャゴチャした写真になってしまいました。日中暖かくなってきましたね。古橋です、こんにちは。

 

|愛知県公立高校入試始まる

1月の大学入試センター試験を皮切りに受験モードが続きましたが、3月の公立高校入試で一区切りとなります。先日B日程の入試が終了し、残すところ12・13日のA入試のみ。合格発表は3月19日!全国的に見てもかなり遅いようです。

そして3月上旬は卒業シーズンでもありました。卒業式前は「全然実感がない!」と言っていた生徒が多かったです。気持ちは分かる。でも最後の壇上での学年合唱とか、式終了後のホームルームで一気に実感わくよね。自分はそうでした。何はともあれ卒業おめでとう!

 

|特に意図のない文章

お気づきかもしれませんが、今日のブログは思いつくままに適当に書いています。たまにリラックスして好き勝手書くと頭の中が整理されるのか、その後のパフォーマンスが上がる(もちろん主観です)ことに気が付きました。

何度も書いている通り、こういう文章を書く場と仕事上のお知らせと英語の記事を分けないから冒頭の写真みたいに支離滅裂になる訳で、良くないと分かっているものの数ヶ月に一度は毒出しのごとく書き散らしたくなります。

毒出しという言葉の響きは剣呑ですが、言うまでもなく仕事は好きです。自分で言うのも何ですが本当に恵まれてると思います。特に最近は教室開校や新たな生徒との出会いもあり一層楽しくやりがいも増してきたところ。

ただ、それに伴なって相応の責任・プレッシャーがのし掛かってくるというのも正直なところで、そんな状態の中で常に「何かを意図した」文章なり告知なり英語の記事を量産し続けるのは自分にとって難しい。たまに何の意味もないこともしたくなります。(ていうか、心配しなくとも普段からそんなに意義深いことができている訳でもないですが。笑)

 

|土曜の夕方

本日土曜日は昼過ぎまで授業をし、もう一仕事と思い喫茶店で事務処理に打ち込んでいました。午後4時頃にキリをつけ休憩。自分の裁量一つなのでやろうと思えばやることはいくらでもある。

事務所に戻ってさらに追い込むこともできましたが、窓の外を見ると天気が良すぎる。結局誘惑にあっさり負け「1、2時間散歩したる」と息巻いて一旦仕事は放り投げました。笑

初め覚王山日泰寺の裏側辺りを歩いてたんですが、土曜の夕方頃とあってガレージで洗車や日曜(土曜)大工をしている家がチラホラと。道中、お父さんの手伝いをしているであろう低学年くらいの女の子が路上に出て来て、箒でティッシュペーパーの欠片?みたいなのを追いかけ始めました。

いやそれは絶対に箒じゃ取れない、と思いながら進行方向にいたので見届けていたんですが、うまいこと紙片を捕獲しようと家の外壁に追い込み叩きつけようとするも、当然風に舞ってスルリと抜けていくだけ。それでもバシバシ叩くので、結果自宅のコンクリにダメージを与えるだけになっていました。

お父さんが黙々と作業をしているのをよそに、笑顔で自宅の壁を叩き続ける娘さん。

正直、何の生産性もない時間(それどころか家財に被害を与えている)なんだけど本人はすごく楽しそうでした。ただそれだけの話ですが(笑)印象的だったので。

その後八事の興正寺に行って冒頭の写真を撮ったわけです。(終わり)

 

|終わりに

ということで本当に何の意味もない文章ですが、先述したようにそれをこそ書きたかったんです。何も意図しないことでかえって自分が有意義になった気がします。お付き合いありがとうございました。次回はしれっと仕事モードに戻っていることでしょう。本日はこの辺りで。それでは!

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興正寺@八事

本山教室への行き方

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こんにちは。古橋です。

以前から告知していた本山教室での個別指導の体験会・説明会がいよいよ明日となりました。おかげさまで当日は満席となりました。ありがとうございます!

本日は本山教室への行き方を画像でご案内します。

 

|マップと住所

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本山駅から徒歩で2、3分です

住所:〒464-0035 愛知県名古屋市千種区橋本町1丁目64 アーバイン本山3F

 

 

|本山駅から向かう場合

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地下鉄本山駅2番出口を出たら左へ

 

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ファミマを越えたら左に曲がります

 

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曲がったらあと少し!奥に見える円柱型の建物を目指します

 

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到着!まだ看板などありませんが、この階段を上がり3階が教室です。1階にsakura cafeさんという喫茶店がある建物です。

 

|車で向かう場合(駐車場)

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お車でお越しの場合、枠内の3つが最寄りの駐車場です(青●が教室)

 

|教室内写真

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授業スペースが完成しました。生徒さんが集中して学習できる環境を作っていけたらと思っています

 

|一人一人にしっかりと向き合う

「英語を軸に生徒さんの可能性を伸ばしていく」という方針を元に、今後も一人一人に対ししっかりと向き合った指導を行っていきます。

今回お問い合わせをいただいた方々もそれぞれに事情(希望や不安、目標や現状など)をお持ちで、電話やメールのやり取りでもそれが伝わってきました。

生徒さんやご家族と一緒に考え、また特に英語については揺るぎない自信と責任を持って生徒さんを導いていけたらと思っています。当日お会いするのを楽しみにしています!

 

生徒さんやご家族、先生、周りの方々のご協力に心から感謝します。本日はこの辺りで。

教室づくり

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こんにちは!古橋です。日中は少しずつ暖かくなってきましたね。

ここ一週間は昼に本山教室の什器を搬入設置し、夕方からは授業と動き回っているので体感的には暑いくらいです。

教室開校にあたって業者の方はもちろん周りの人たちにお世話になりまくっています。自分一人ではどうにもならずヘルプを要請することも多々ありますが、みなさん快く力を貸してくれて感動しきりです。本当にありがとうございます。

 

今日はそんな作業中の一コマを写真でお送りします。日曜に三重からMくんが駆けつけてくれました。MくんはTaka先生の英会話を2年以上続けており、海外での活動を視野に入れながら自分の目標に向かって努力している青年です。

 

|机がやってきた

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机が4つ到着!左のグリーンは身内からの頂き物です。

 

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生徒さんたちが広く使える机にしたく、ちょっと奮発しました。

 

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助っ人Mくん。いざ組み立て始めるとやたら手際が良い。

 

IMG_8480「尾崎先生の所でよくこういう組み立てやってたんで」

そう、彼は三重の尾崎塾、そして大学進学塾オールラウンドの卒業生でもあります。彼と出会うきっかけをくれた尾崎先生とは、オーストラリア時代+帰国後にもお世話になったAPLaCの田村さん繋がりでご縁をいただきました。感謝です。

 

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完成!Mくんありがとう!

 

 

|その後も着々と準備中

Mくんが帰った翌日にカーペットや本棚、その他備品を友人の助けを借りて設置。ホワイトボードや生徒用の椅子は業者に手配してあり、明日以降に到着します。

無事開校した暁には、教室の生徒さんに止まらず今家庭教師で教えている生徒さんや周りの方々にも使っていただけたらと思っています。決して大きくはない教室ですが、オープンまでに色々な人の力を借りている分、長く大事に使いたいですね。

 

|体験会・説明会参加状況

個別体験会・説明会のご案内、本山教室生徒募集はこちらの記事からどうぞ。現在の参加予定は5組です。ありがとうございます!

2/24(土)は残り1枠(11:30〜)となりました。当日は鈴木先生も来てくれることになりましたので、講師二人でお待ちしています。

生徒募集も枠が埋まり次第締め切りとさせていただきますので、ご検討中の方もぜひ一度ご連絡下さい。

お問い合わせは簡単お問い合わせフォーム、メール(info@yuyafuruhashi.net)、電話(050-5885-6013)で受け付けています。

 

本日はこのあたりで。それでは!

公立入試に向けて

こんにちは。古橋です。

 

|合格おめでとう!

前回に引き続き、合格報告が届いています。

まずYさん、椙山女学園高校合格おめでとう!英語への苦手意識があったものの、I先生と過去問をきっちり仕上げ見事合格しました。

そしてMさん、専修大学合格おめでとう!昨年の夏前から鈴木先生と二人三脚で努力してきました。英語の自信もついてきたはず、公立に向けてあともう一息頑張ろう!

他にも愛知高校、愛工大名電、中部第一高校、東海高校、名古屋高校文理選抜(特待合格)等の合格報告を頂いています。受験生、ご家族の皆さん改めておめでとうございます。

公立に向けてまだまだ続きます。

 

|公立入試に向けて

私立で納得いく結果を出せなかった生徒もいます。入試前に「やれることは全てやり切った」と送り出しているものの、こういう時ばかりは何かもっとできることがあったのでは、と自問自答します。

最後には笑えるよう悔しさから学び、公立に向けて切り替えてやっていきます。合格、勝ち、結果にこだわりすぎると視野が狭まるかもしれません。ただ、やはり今はそこに執着心を持ってやっていきたい。生徒さんと共に3月まで全力で走り切ります。

 

◆本山教室の情報も更新しておきます(詳細は以前の記事をご覧ください)

先週告知してから早速ご予約をいただきました。ありがとうございます!空きについて2/24 11:30〜の1枠のみとなりました。

他の日程をご希望の場合も一度ご連絡ください。

お問い合わせは簡単お問い合わせフォーム、メール(info@yuyafuruhashi.net)、電話(050-5885-6013)で受け付けています。

 

お知らせや事務的なこと以外も書きたい、と思いつつ本日はこのあたりで!それでは。

東海高校 合格おめでとう!

Mくん、東海高校合格おめでとう!

私立高校の入試結果が届き始めています。Mくんが先ほど真っ先に報告をくれました。ここから公立に向けて入試は続きますが、一安心ですね。本当に良かった!

Mくん、そしてご家族の皆さま改めておめでとうございます。